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2024年太阳集团官方网站入口招生简章

发布日期:2024-05-06 00:00:00      来源:太阳集团官方网站入口太阳集团官方网站入口     分享到:

  汉语言文学专业

  一、培养目标

  汉语言文学专业适应新一轮的国家基础教育课程改革对团队的需求,立足西安,面向陕西,旨在培养具有正确的政治方向、坚定的理想信念、高尚的道德情操、真诚的仁爱之心、良好的人文素养、扎实的专业学识、持续的发展潜能,能够在基础教育中学阶段、教育培训机构从事语文公司产品及教育管理的高素质人才。本专业师范生毕业5年左右可成为“践行师德、学会育人、学会教学、学会发展”的卓越中学语文教师。

  二、主要课程

  文学概论、逻辑基础、美学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、语言学概论、中学语文教学论、语文教学设计与训练、课堂组织与管理、中学语文教材分析与教学指导、基础写作、中国传统文化、教师书写技能、教师口语表达。

  三、实践环节

  入学教育、军训、思想政治理论课社会实践、专业考察、教育实习、教育见习、学年论文、毕业论文。

  四、就业方向

  基础教育中小学阶段、教育培训机构从事语文公司产品工作。党政机关、企业公司等从事文字、宣传等工作。

  五、授予学位

  文学学士。


  汉语国际教育专业

  一、培养目标

  本专业立足西安,面向世界,旨在培养具有正确的政治方向、热爱中文教育事业,具备扎实的汉语知识、良好的外语能力、跨文化交际能力,熟练掌握中文教学技能,能够从事国际中文教学,也能够在国内教育机构、新闻出版及企事业单位从事文化交流和语言文字等工作的应用型、国际化专门人才。专业现有专任教师11名,海外特聘专家1名,外教1名,其中教授3人,拥有博士学位的教师5人。

  教学成果:“SPT三层双向联动”跨文化能力培养体系

  S(Dual-Subject)是指培养对象双主体,包含汉语国际教育本科生和职工,他们是人才培养的核心和全程参与者。

  P(Dual-Platform)意为教学实践方面中外双平台,构建跨文化能力培养的中外平台联动的良性机制。汉语国际教育是全校唯一实现海外实习全覆盖的专业,每个员工都有机会到海外开展国际中国教学实习。

  T(Dual-Track)为培养机制上的校政合作双轨道,将“丝路项目”“教育文化交流项目”纳入人才培养框架中。《中国文学》《中国艺术》《中国电影》《旅游汉语》《幼儿汉语》等“丝路汉语”系列教材,就是专业团队和西安市外事工作办公室共同推出的品牌化、系列化国际中文教材。教材出版后,新华社等国家媒体先后报道,也被哥斯达黎加、泰国等国家和地区的中文教学机构选用。

  二、主要课程

  现代汉语、古代汉语、中国文学、跨文化交际(双语)、中华传统文化、语言学概论、语言教学理论、中文教学法、英语听说、泰语、中华才艺、应用语言学等。

  三、实践环节

  入学教育、军训、公益劳动、思想政治理论课社会实践、学年论文、教育见习、国内教育实习、国外教育实习、毕业论文。

  四、就业方向:

  1.海外孔子学院等中文教学机构;

  2.国际学校的双语教师工作;

  3.新闻出版行业的语言文字工作;

  4.企事业单位的文化交流工作;

       5.国内中小学中文类岗位。

  五、学位授予

  文学学士。


  秘书学专业

  一、培养目标 

  秘书学专业旨在培养较强的文化创意、文案写作、信息处理、沟通协调、公关策划能力,一定的行政管理、决策参谋和自主学习能力,能在各级党政机关、企事业单位、教育行业及不同体制机构从事秘书、管理、策划、宣传、培训和研究等相关工作的应用型人才。

  二、主要课程

  秘书写作(Ⅰ-Ⅳ)、秘书学概论、中国秘书史、信息与档案管理、0A信息技术基础,中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语,公共关系学、商务礼仪、行政管理学、新媒体运营、新媒体制作等。

  三、实践环节

  秘书实务、创意写作训练营、社会实践、办公室日常事务、专业实习、毕业论文等。

  四、就业方向

  就业方向包括党政机关、企事业单位、社会团体的行政、宣传、策划、新媒体运营、培训等岗位。

  五、学位授予

  文学学士。


  广告学专业

  一、培养目标

  本专业立足陕西,面向西北,培养适应社会发展需要,具备数字化传播环境下广告创意、媒体运营、品牌策划、整合营销等能力,熟悉社会化媒体传播的规律与语境,具备大数据挖掘与分析,消费者洞察、策略创意、互动传播、内容输出、新媒体运营和效果测评等专业技能,具有开阔视野和创意思维的高素质复合型广告学专业人才。

  二、主要课程

  广告创意与策划、新媒体广告、广告文案、电脑图文设计、广告史、市场营销学、市场调查与统计、消费行为学、大数据管理与用户行为分析、广告效果与评估等。

  三、实践环节

  入学教育、军训、社会调查、行业考察、学术讨论、文艺活动、社团活动、第二课堂、文创产品项目实践、行业考察、毕业实习、UI设计实践、品牌营销创新实践、毕业论文/设计等。

  四、就业方向

  能够在广告传播机构、文化创意机构、数字新媒体及其它新形态传播公司、企业品牌管理岗位、整合营销传播机构、政府及企事业单位的宣传部门等,为客户提供品牌传播、全案统筹、广告创意及策划、社交媒体运营、整合营销、大数据营销与广告投放等相关工作。

  五、学位授予

  文学学士。

  六、专业特色

  本专业以在采取“产教融合、校企合作”模式,深度落实广告学专业应用型人才培养定位,把项目实战作为专业的根本使命,以完善创新人才培养体系为主线,以提高人才培养质量为核心,以改革创新为动力,逐步形成专业的特色和核心竞争力。以企业委托项目,为行业发展提供决策咨询服务,将“以赛促学”、“产、教、学、研”一体化等多元化发展作为专业能力培养的途径。

  七、教学团队

  本专业专任教师8人,年龄35-46岁,其中副高职称3人,讲师5人。长期聘请广告行业自身从业人员作为外聘教师承担专业课程。

  八、教学科研

  本专业以实践性、应用型为主,2012年以来共完成省市级项目2项,校级教改项目16项,横向二十余项,到账经费80余万元。本专业自2013年以来组织员工参与10余届全国各类老员工竞赛,获得国家级奖项15项,省级以上奖项30余项。


  戏剧影视文学专业

  一、培养目标

  戏剧影视文学专业培养具有一定文学和美学基础,系统掌握戏剧、影视及新媒体创作的基本理论知识与能力,熟悉国内外戏剧影视创作现状和发展动态,了解国内文艺创作领域的相关政策与法规,具有较高的人文素养和创新意识,具备戏剧影视和新媒体等方面的创作制作能力,能在国内外各类文艺创作单位、广电集团、融媒体集团、剧团以及新媒体公司从事戏剧、影视和新媒体策划、创作、导演、评论及制作工作的应用型人才。

  二、主要课程    

  中国文学、世界电影史、中国电影史、视听语言、中外戏剧史、影视编剧理论、经典影片读解、影视摄影、新媒体制作、剧本写作、短片创作、纪录片创作。

  三、实践环节

  入学教育、军训、专业采风、专业实习、外出采风拍摄、影视短片创作、编剧、小剧场工作室实训项目以及影视自主创新训练项目等。

  四、就业方向

  毕业生能在影视制作公司、文化传播和新媒体公司、企事业单位宣传部门等,从事影视剧项目策划、审核、创作,以及拍摄、制作,戏剧影视评论和理论研究等方面的实际工作。

  五、学位授予

  艺术学学士。